Hoogbegaafde studenten in het hoger onderwijs laten floreren

Er is nog maar weinig aandacht voor hoogbegaafdheid in het hoger onderwijs. In een onderzoek bij Fontys Hogescholen hebben we gekeken wat hoogbegaafde studenten nodig hebben om tot bloei te kunnen komen. Dit heeft diverse concrete instrumenten opgeleverd die docenten tot inspiratie kunnen zijn, zoals een kennis- en een handelingskaart en diverse ervaringskaarten. We zoomen een aantal keren expliciet in op nieuwsgierigheid als een belangrijk kenmerk van hoogbegaafdheid.

Link voor deelname (MS Teams)